刘燕楠，女，1983年生，教授，博士生导师。现任温州大学教育学院教育理论与政策研究中心主任，教育学学科带头人，兼任中国教育哲学研究会理事，中国创新创业教育研究院教育理论团队负责人，国家教师培训课程专家，教育部国家精品课程（2017）负责人，温州地区职业教育联盟学术顾问等。获得浙江省首届“宣传思想青年文化青年英才”，浙江省“之江青年学者”，温州市社科领军人才等称号。
主要研究领域为教育学原理，在高等教育、学前教育、职业教育等方向亦有丰富的研究成果，在教育基本理论、教育哲学等方面有突出学术贡献。主持国家社会科学基金项目2项，浙江省社科领军人才培育（省重大）项目1项，浙江省重点项目2项，其他省部级项目10余项。出版学术专著《教育研究哲学论纲》（2016）、《教育研究方法论探赜》（2022）等2部，主编参与十二五、十三五国家教育类精品著作5部。
在CSSCI及以上期刊发表论文40余篇，其中在权威期刊发表论文10篇，在一级期刊发表论文25篇，论文被《新华文摘》全文转载2篇、论点转载5篇，被《中国社会科学文摘》全文转载5篇，被《人大复印资料》全文转载6篇。
成果获省部级以上奖项6项，其中，《教育研究的转向：从理论理性到实践理性》（论文）获教育部人文社科优秀成果二等奖（2020），《教育研究哲学论纲》（专著）获浙江省哲学社会优秀成果二等奖（2017），《教育方法论变革:历史突破与理论创新》（论文）浙江省哲学社会优秀成果三等奖（2019），其他成果获浙江省科技进步二等奖1项（2017），河南省哲学社会优秀成果二等奖1项（2012），湖北省哲学社会优秀成果三等奖1项（2016）。
获得国家级领导人批示2项，其中“COVID-19疫情后高等医学教育改革的思考和建议”获中央政治局常委、国务院总理李克强同志重要批示（2020）；获省级领导批示2项，“疫情下浙江省如何培养高质量防治结合全科医生的建议”获浙江省副省长成岳冲同志肯定批示（2020），获全国人大常委会委员主任等批示2项。